Espejito, espejito..

Los chicos de la sala Dubonim, comenzaron un nuevo proyecto llamado "Espejito, espejito".
Aprendieron la canción: Me miro en el espejo
/   A medida que fueron pasando los días, los chicos empezaron a reconocer y jugar con las partes de su cuerpo.

 

Video animado de Rosh Hashana

Un poco de música de Naomi Shemer para el Jag

http://en.wikipedia.org/wiki/Naomi_Shemer

¡Bienvenidos!

Les damos la bienvenida al blog de los docentes de Bereshit de Nivel Inicial.
Acá publicaremos nuestros proyectos, actividades, experiencias, recursos y trabajos realizados por nuestros alumnos.
Lo haremos mediante entradas, que son las unidades informativas del blog, como ésta que estamos escribiendo ahora, con texto navegable (hipertexto), imágenes, videos y sonidos, que nos harán viajar dentro y fuera del blog a otros sitios de Internet, por ejemplo.
En este espacio todo estará muy relacionado, así como lo está en nuestro trabajo diario, situados como escuela en una sociedad que vive en red, piensa en red y actúa en red y usa esos principios para crear, compartir, colaborar y producir.

Ah, nos olvidábamos. Este blog forma parte de la Blogosfera de Bereshit, que es un blog de blogs que incluye a este mismo blog, otro muy importante que es Bereshit, una escuela saludable y el de Educación Tecnológica, que se llama "TIC TAC, tiempo de conocer, tiempo de aprender".

¿Qué es un blog y para qué sirve?

Un blog es un sitio Web en el cual uno o más miembros narran cronológicamente eventos navegables y multimedia, que otros usuarios pueden comentar.
Un ejemplo: Fases de la luna, un blog que fue creado para que niños de la escuela primaria estudiaran el tema y comentaran los trabajos que realizaban en su clase de Informática.
Un docente puede crear un blog para:

1. Compartir con la comunidad educativa una salida, proyecto o experiencia realizada.
2. Crear un ámbito con materiales de estudio para desarrollar un tema dado.

Las partes de un blog

Nuestro blog consta de cuatro partes: el encabezado (arriba), el pie del blog (abajo), las entradas (izquierda) y la barra de navegación (derecha).
¿Siempre es así?
No, depende de la plantilla de diseño que se elige, puede tener la barra de navegación a la izquierda o tener dos barras de navegación, una a la izquierda y otra a la derecha. Lo que sí se mantiene en general es el encabezado y el pie de blog.
En esas cuatro regiones, en nuestro caso, se escribe el blog.
¿Qué puede contener cada entrada? Texto, texto navegable (hipertexto), imágenes fijas, imágenes navegables (hiperimágenes), videos, registros sonoros, etc.
Hay que pensar que el blog es navegable, por lo tanto, es hipertextual por esencia y naturaleza, por el mero hecho de estar en la Web, está hecho para viajar de acá para allá y para representar la información con contenidos multimedia.
Un ejemplo de blog educativo para explorar es nuestra blogosfera, que tiene los tweets del Rabino Sacca en Twitter incrustados en la barra de navegación.

¿Cómo se elige lo que se pone en una entrada o en la barra de navegación?

Si bien la barra de navegación puede tener contenidos, conviene incluir todo aquello relacionado con las visitas, la nómina de entradas del blog, los enlaces que nos interesa resaltar, los enlaces a otros blogs, el perfil, las etiquetas que son tan importantes porque definen de qué estamos hablando, etc. Y también incluir un contenido específico, como fotos en Internet de un álbum identificado, para que pasen como si fueran diapositivas.

Crear una entrada en el blog

Para crear una entrada nueva, hacer clic en "Crear entrada" en el borde superior derecho del blog. Aparecerá la siguiente pantalla:

Hacer clic para zoom

Primero, hay que darle un título a la misma y escribir su contenido espacio que sirve como editor. En este editor se puede elegir: el tipo y tamaño de letra, el aspecto (negrita, cursiva y color), poner enlaces a otras páginas, la alineación y numeración de los párrafos y añadir imágenes.

Cuando se escribe en Internet, es imprescindible ser claro y conciso. El título debe ser breve y a la vez expresar con contundencia el contenido específico de la entrada.

En cuanto a la redacción de la entrada en sí, hay que pensar que no es un texto secuencial, es un hipertexto, es decir, se escribe "hacia adentro" y no "hacia abajo", como en las páginas de papel.

La imagen gráfica sería pensar a las pantallas como puestas una detrás de la otra. En la Web "se empuja y se lee" y "se empuja y se lee".

Por lo tanto, cuando se escribe, "se empuja y se escribe", "se empuja y se escribe".

Se escribe de atrás hacia adelante, para navegar de adelante hacia atrás, como lo hace cualquier usuario de Internet.

Insertar imágenes en una entrada

Para insertar una imagen, pulsar este ícono.

Hacer clic para zoom

 Elegir la imagen y su tamaño y posición respecto del texto. Hay que tener cuidado con el tamaño, porque si es demasiado grande el elegido, puede invadir la barra de navegación y arruinar la visualización del blog.
De todos modos, siempre se puede poner una leyenda muy útil: "Hacer clic para zoom", que agranda la imagen y permite visualizarla con todos sus detalles, sin perder definición.
¿Dónde está la imagen original?
La imagen puede estar en el disco del usuario y en ese caso se la sube a Blogger desde esa ubicación.
Pero también puede estar en Internet y se la sube desde el URL  (Universal Resource Locator) que es la dirección de la Web donde está guardada la imagen. Por ejemplo: http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/0/03/Glacial_iceberg_in_Argentina.jpg para subir una imagen de Wikimedia Commons que muestra un paisaje con agua en sus tres estados (sólido, líquido y gaseos) presente.

Glaciar y iceberg de la Argentina. Wikimedia Commons.
Hacer clic para zoom

Otra manera de ingresar una imagen en una entrada es desde una cámara Web.
Una vez visualizada la imagen el usuario debe pulsar en "Subir la imagen".

Gadgets, qué son y para qué sirven

Los gadgets o más propiamente llamados para nuestro caso widgets, son pedacitos de software que hacen cosas bien específicas: incrustar en la barra de navegación una secuencia de fotos, las direcciones de otros blogs, una lista de páginas Web de interés, mostrar cuántos usuarios nos visitan, las etiquetas que utilizamos para identificar los temas de las entradas del blog, el perfil de usuario para que los demás sepan quiénes somos, etc. También hay un widget más que interesante: el que permite pegar el código HTML que querramos, como por ejemplo el que nos permite ver los tweets del Rabino Sacca a medida que los escribe en Twitter.

Embed, incrustar, mash - up ¿qué es eso?

Por debajo de los sitios Web, corren ríos de código HTML. Sin ir más lejos, cada entrada que el usuario escribe en el blog tiene dos pestañas arriba a la izquierda, una que dice Redactar y otra que indica HTML.
En Redactar se escribe, se ponen vínculos a las palabras o a las imágenes, se insertan imágenes pero... si se desea incrustar un documento como el Manual de Blogger, un video o una secuencia de imágenes, ahí ya necesitamos que ISSUU, YouTube o Flickr nos entreguen el código HTML que necesitamos para visualizar el manual en una entrada del blog, visualizar en la misma un video u hojear el álbum de imágenes, ya sean dibujos o fotografías.

Como trabajo práctico de nuestra Jornada de Capacitación utilizaremos el video "Algo habrán hecho". Capítulo III. Canal 13. Desde YouTube buscamos el video y elegimos al pie del mismo la opción Compartir/Insertar Vínculo y aparece este código HTML:
<iframe width="420" height="315" src="//www.youtube.com/embed/wTi5wd_PPTY" frameborder="0" allowfullscreen></iframe>

Del mismo modo, si lo que queremos incrustar es el Manual de Blogger, desde ISSUU, con la opción Share/Embed, que significa Compartir/Incrustar, nos entrega el siguiente código:

<iframe width="400" height="300" src="//e.issuu.com/embed.html#1049066/4208203" frameborder="0" allowfullscreen></iframe>

Y si lo que deseamos es incrustar en el blog una secuencia de imágenes vamos a Flickr ( www.flickr.com ),  un lugar en Internet donde cada usuario sube fotos, las organiza en sets, elige un set y puede solicitar a Flickr que inserte en nuestro blog  ese álbum de fotos.

Un álbum de fotos incrustado desde Flickr

bichosnetbooks, a set on Flickr.

Acá estamos realizando la experiencia de incrustar un proyecto de Segundo Grado de la Escuela del Parque con computadoras netbooks de Exo.

Manual de Blogger

Este manual, producido por el Instituto Latinoamericano de Comunicación Educativa de México, es muy detallado y completo. Está disponible para los docentes:
Hacer clic para zoom
¿Cómo se hace para incrustar (mash - up) un documento como éste:

1. Escribir un documento en Word.
2. Convertirlo a pdf con alguno de los programas disponibles en Internet para tal fin.
3. Subir el documento pdf a Internet mediante el servicio ISSUU, que crea bibliotecas virtuales, en el cual la escuela tiene un canal creado, que se llama Instituto Educativo Aron Angel, con su logo. (Si lo va a utilizar solicite el mail y clave a tal efecto).
4. Describir el material que se va a publicar y poner las etiquetas que permitan su búsqueda específica en Internet.
1. Una vez publicado el material (ISSUU avisa cuando está subido y convertido al formato accesible para él), da la opción de compartirlo con el ícono "Embed", que significa "Incrustar". ¿Incrustar qué? El código HTML que permite visualizar este manual tal como lo estamos haciendo ahora.

Más detalles: Manual de ISSUU online.